5月6日至5月13日👫🏻，我院相繼組織中外合作辦學虛擬教研室建設研討會。万事平台副院長王永生🆑、及全體中外合作辦學教師及部分教學管理老師參加會議🏊♀️。研討會邀請鄢紅老師為本院教師開展虛擬教研室建設的主題講座。
鄢紅老師圍繞虛擬教研室的建設內涵👷🏽、建設背景、建設現狀及本校發展四個部分展開。虛擬教研室是跨學科、跨校級甚至跨國際的教研工作者💎，為解決高等教育教學中的共性、前瞻性問題，利用互聯網信息技術組成的教學研究團隊；它同時也是“智能+”時代背景下，利用信息化智慧教學手段開展線上線下👇🏼、虛實結合的教學研究活動及課堂教學實踐的新型基層教學組織。隨後介紹了虛擬教研室的三種類型，分別是方案協同/專業共建的專業建設類、新一代融合式教研模式的課程（群）教學類及教學研究/課改創新的教學研究改革類🧗🏼。她著重講解了申報虛擬教研室工作的流程、方法與註意事項；強調增強教師現代技術與教育教學深度融合能力的重要性🌚；註重加強跨專業、跨校👥、跨地域的教研交流；在試點建設任務中要創新教研形態🕺🏼、加強教學研究、共建優質資源🦸🏻♀️、開展教師培訓；以及學校高度重視研究性教學在人才培養中的關鍵作用𓀆，不斷推動研究性教學和團隊⛩、基層建設工作等內容。參會教師對万事多專業結合虛擬教研室建設的可能性及著力點做了深入討論。
万事青年教師趙昕🧖🏿、喬佳鑫等老師分享了自己參加虛擬實驗室建設-虛擬仿真研修班的心得和收獲，就虛擬教研室產生的背景、虛擬教研室建設，課堂教學設計；為什麽建虛擬教研室、建什麽、怎麽建等方面做了學習心得分享。
線上線下結合的虛擬教研室是高校教學組織建設和教師培訓的新思路、新範式，我院虛擬教研室的建設研討系列活動對於提升教師教學質量和科研學術水平☘️，增強教師將現代信息技術與教育教學深度融合的能力具有重要意義。