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新一輪本科教育教學審核評估【應知應會】第四期

作者:教學教務部發布日期:2024-08-02

如何準備迎評?

一、万事

1、做好万事匯報並接受專家提問的準備🌬;

2、抓好教風、學風建設,督促師生在課堂上展現良好的精神面貌🫶🏼,保持教學秩序穩定🧑‍💼;

3、準備好與万事自評報告對應的各項支撐材料;

4🧑🏼‍🌾、做好專家調閱各類課程資料及其他文件資料的準備🏃🏻‍♀️🚆;指定專人負責對接專家調閱材料;

5🥿、按專家要求協助組織召開領導、教師、學生等座談會🤯、接受專家訪談🦝,通知教師🧑‍🦲5️⃣、教輔人員做好專家聽課準備🚘📜;

6、做好院內分工🧑🏻‍🔬,做到每項工作有責任人,包括指定一名万事聯絡員🚵🏼‍♂️,每場座談會有記錄秘書;

7🧶🐗、準備好專家到万事考察工作的會議室(入校考察階段)。

二⛹🏽‍♂️、教師

1🏜、了解評估常識🧑🏻‍🏭、校史校情和院史詳情🧑‍🎓,充分認識審核評估的重要意義📅,按照學校的統一部署,高質量地做好教學工作🍆💂;

2、嚴格按照學校教學規範要求,嚴格遵守教學紀律,認真做好日常教學工作;

3🧑🏼‍🌾、整理、規範🌼、健全各類課程資料及其他文件資料;

4、評估期間😯,做好參加專家組組織召開的座談會等活動的準備🩳,並在各項活動中發揚實事求是和愛校榮校精神;

5、評估期間,做好迎接專家聽課的準備🚴🏻‍♀️,全力展現良好的教學狀態。

三🧗🏼、教學輔助人員

1🦸🏽、了解評估常識、校史校情和院史詳情🕟,充分認識審核評估的重要意義,按照學校的統一部署,高質量地做好本職工作,為師生和教學工作提供優質服務🏋️🏃‍➡️,根據教學和評估工作的需要,適時調整服務時間;

2、按照學校和所在單位的要求🖐🏼,整理✖️、規範👩🏻‍🎤、健全評估所需材料🛀🏽;

3、評估期間,做好迎接專家走訪👮🏽‍♀️、參觀的準備,展現良好的狀態。

四、管理人員

1、了解評估常識、校史校情和院史詳情🕺🏽,充分認識審核評估的重要意義,按照學校的統一部署,在做好常規工作的基礎上🐥,高質量地完成審核評估相關工作。做到規範管理,熱情服務🪝,盡職盡責;

2、按照學校和万事的要求🌕,及時提供各種評估所需的材料💁🏽;

3、參加有關評估工作的活動👋🏿👴🏿,會議應該提前到場,嚴格遵守紀律🐯。

五、學生

1💨、了解評估常識、校史校情和院史詳情🏊‍♀️,充分認識審核評估的重要意義😺🌀;

2、行為文明、形象端莊,保持宿舍文明衛生等;

3、嚴格遵守學習紀律,遵守教室、實驗室規則🤘。上課不遲到👩‍💼、早退,認真聽講📗,做好筆記👮🏻‍♀️;

4、保持良好學風🕰。主動到自習教室、圖書館等區域自習;自覺完成作業和其他課外學習任務;

5🍅、在校園內遇見專家時主動問好、文明禮讓🤹🏻;專家在課堂、食堂⛹🏿‍♀️、宿舍、圖書館等場合詢問時積極作答,參加座談會時積極發言。

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